编者按:“大学者,非大楼之大,乃大师之大也。”梅贻琦先生如是言。一位师者,三尺讲台,三寸笔,三千桃李。我们这一期的好老师——罗知,她幽默风趣,将经济知识生动地引入学生们的日常生活;她春风化雨,引导学生们拨开云雾见天日。同学们都说,罗知老师不仅是位师者,更是一位“女神”。本期,且听厉一凝、邹怡宁记述她们与罗知的故事。
以下两篇文章由我院青年教师协会推荐,系“感动经管”我心目中的优秀青年教师评选活动十佳征文,经征求作者本人同意,予以刊发。
罗知,正如她的名字一样,罗裳袅袅间将知识循循教给我们,如春风化雨般润泽我们心中知识的园地。
三尺讲台,三寸笔,三千桃李。这便是罗知老师。
我心中的老师,不仅旨在教授人知识,帮助学生通过考试,更在于言传身教,教给学生以立身处世之道。而罗知老师,恰是如此。
梅贻琦先生曾说:“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也。大鱼前导,小鱼尾随,是从游也。从游既久,其濡染观摩之效自不求而至,不为而成。”在罗知老师的带领下,我们逐渐步入了经济学的殿堂,并为之深深沉醉。慢慢学会去理解那些数字和图形背后的经济学含义,教给我们如何用经济学的思维去思考人生,处理问题。
初入大学的我们,对于经济学领域知之甚少,正是罗知老师,引领我们慢慢学会用经济学的思维去理解这个世界。她让我们懂得,小到男女式衬衫的扣子位置,大到社会犯罪率,这些看似与经济学毫不相干的社会问题,其实背后都与之有着千丝万缕的联系,让我们渐渐对这门学科萌生浓厚兴趣。
记得有一次讲到厂商如何定价,以及什么是加成的时候,罗知老师举了学校的中百罗森便利店的例子来引导我们思考问题。问我们24小时便利店和超级市场定价的差别,生动形象的用生活中的问题向我们解释了加成为什么能够存在以及对价格的影响。自此以后,每次我去便利店都会注意一下标价,也会饶有兴致的和同行的小伙伴讨论这些问题。也因此明白,经济学虽然看起来高深莫测,但却是与我们的生活息息相关的。学好经济学,也就是掌握了更好生活的艺术。这便是罗知老师潜移默化中带给我们的影响。
罗知老师上课总是喜欢说:“用数学去解决问题是最初级的做法,最高端的是一种经济学的直觉。”而且她把这种思想一以贯之到平时的教学中。对于每一个公式,不仅要能够用数学和图形的意义证明出公式,还要能够用经济学的思维来解释公式,帮助我们构筑经济学思维,培养一种较为优秀的思维模式,为接下来更深入的学习打下坚实的基础。
并且罗知老师经常在课后和同学们探讨问题,耐心解答同学们不解的困惑,在课后也时常关心学生的学习生活情况。老师在课前喜欢带着大家快速回顾已学过的内容,按照记忆曲线帮助大家达到最好的记忆效果。课堂内容丰富详实,纯英文的PPT也帮助我们对经济学的英文术语有了了解,在考试时能够更加轻松地读懂试题 ,不受语言阻碍取得一个更加理想的成绩。
罗知老师一直教学风趣幽默,严谨认真,同时也在西方经济学研究领域有颇多建树。多次在国际知名经济学杂志上发表论文,并承担校内许多科研项目 ,是我们学生的指路明灯。
平时经常戏称罗知老师为“女神”,其中既有对她丰富知识的尊重,也有着对她人格魅力的由衷喜爱。罗知女神的课一直都是座无虚席,根本无需点名,更是有很多别的专业的同学慕名前来一瞻女神风采,一学期下来也收获颇丰。桃李不言,下自成蹊。罗知老师的人格魅力和教学风采无需置喙。
我以前觉得大学教师是很酷的一个职业,生活自由度高,用自己的才情浇灌社会最前沿的新一代年轻人。后来罗知老师让我觉得这不是一个职业,而是一项神圣的使命。有人困于生计走上讲台,有人循着理想拿起教鞭,有人可以教书,有人必须教书。我想罗知老师一定属于必须教书的那些人吧。这个世界可能有很多很多的名师,很多很多的现象级,但是罗知老师教书育人之外的人格气质确实重新定义了我心目中教师这个角色。
初见只道是佳人,从学几日却有故人般的心安。深深的话要浅浅地说 ,长长的路要挥霍地走 。若是罗知老师陪我走的路再长一点,从学倒也是一件大大的幸事吧。(投稿人:厉一凝)
绮罗般的智慧女神
犹记得学期伊始课表刚出来时,只匆匆一瞥,就记住了那个简单却不乏韵味的名字——罗知。罗这个姓让我想到了绮罗,《东周列国志》有云:“勾践命范蠡各以百金聘之。服以绮罗之衣,乘以重帷之车,国人慕美人之名,争欲识认,都出郊外迎候,道路为之壅塞。”美女西施身着的就是柔美华丽的绮罗。而知既有求知之意,在古文中又多通智,智慧之意。我想能有这样名字的老师也会是如绮罗般美丽细腻而又学识渊博的女子吧。
第一次见罗知便是在她的课上。马尾辫,白衬衫,明眸皓齿,笑容洋溢,推开教室门进来时恍如春风拂面般的清新。她的声音温和,糯糯的似乎带着粘性,颇有几分吴侬软语的味道。佛语常言“相由心生”,如此温柔清新的老师也必是有一个温软平和的性子。
事实也确实如此。都说大学老师讲课天马行空,恣意汪洋,陶醉于自我的世界,任由听者自生自灭。但是罗知打破了这种偏见。微观经济学的知识点零零碎碎,弯弯绕绕,字面相近的名词不胜枚举。课堂讲解时,多有同学卡在某处,一知半解。她也不恼,更没有就此放弃、自顾自地赶进度,而是抽丝拨茧,引导我们拨开云雾见天日。
连着三节课上下来,非但不觉得疲累,反而觉得收获良多。事后复习时,恍觉她虽然也是按着书讲的,却丝毫不让人觉得反感,甚至有时还觉得有趣。人格魅力可见一斑。也曾有别的老师来代过课,同样的课件,同样的内容,甚至在语言幽默方面那个老师更胜一筹,但他所讲解的知识点给人留下的印象远不如罗知来得深刻清晰。这亦为罗知的独特之处。
我曾百度搜索过罗知,也曾为她的高学历感叹过。但最令人印象深刻的是她总是尝试着用多种角度解释微观经济学的图表。数学、经济学知识信手拈来,将一个个听起来复杂的知识一点一点分解成通俗易懂的知识的集合,让我们不仅仅了解图表的意义,也让我们明白了图线形成的原因,加深了我们的印象。同时,在大学毕业11年之后,仍能与数院的同学畅谈数学公式,运用数学方法解决经济学问题。这样渊博的学识也令人啧啧称叹。
总爱称呼罗知为女神。这样一个如绮罗般柔美又兼具渊博学识、丰富内涵的女子,女神之称名副其实。(投稿人:邹怡宁)