为更好的做好教育部本科教学工作审核评估迎评及国务院学位办第四轮学科评估工作，学院于2016年5月5日在景林报告厅召开了本科教学工作审核评估暨第四轮学科评估情况动员布置会。副校长李斐、全院教职工及各年级学生代表参加了此次大会。会议由院党委书记徐业勤主持。

　　执行院长潘敏详细解读了学校和学院本科教学审核评估自评报告。潘院长传达了学校本科教学工作审核评估情况通报会精神，并从定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障、办学特色等方面对学校本科教学审核评估自评报告进行了详细介绍，使全院教职工对学校教学工作的亮点、特色、存在的问题等有了更深入的了解;根据武汉大学本科教学审核评估自评报告精神，结合学院实际，潘院长向全院教职工解读了学院教学审核评估自评报告。他通过详细的数据分析，对学院本科教学工作亮点和不足进行了全面的分析和汇报，阐述了学院在教学方面采取的各项举措，指出了存在的不足和相应的解决方案，进一步加深了全院教职工对学院教学工作的把握;潘院长要求全院师生高度重视、认真对待，以饱满的热情迎接教学审核评估工作。

　　副校长李斐在讲话中指出，应高度重视此次本科教学审核评估，以“平常心、正常态”来对待评估，以“学习心、开放态”来积极参与迎评准备各项工作，以评估为契机，查摆问题，认真思考，找出差距，以评促建，以评促改，切实提升教学水平;李斐副校长同时结合自己作为专家组成员评估其他高校本科教学工作的经历，对学院如何做好迎评工作提出了意见和建议。

　　院党委书记徐业勤进一步强调了此次审核评估对学院发展的重要意义。他指出，人才培养是高等学校的根本任务，提高人才培养质量是学校生存与发展的永恒主题。教学是人才培养的“主渠道”，本科教学审核评估对推进学校内涵发展、特色发展，提高教育质量，巩固教学中心地位具有重要意义;他希望全院教职工提高认识、认真对待，既按照要求精心组织，有针对性地做到查漏补缺，通过评估展示学院的实力和风采，更注重以提高质量为中心加强内涵建设和推动学院发展。

　　副院长曾国安就第四轮学科评估进行了说明。他详细解读了此次学科评估的范围、参评条件、指标体系、评估程序等相关事宜，着重介绍了此次评估在目的和评估方式上的新变化，即此次学科评估已从重数量转变为重质量、更加重视研究生人才培养的过程和质量;他同时分析了学院各学科第三轮评估情况，客观分析了此次学科评估中的有利因素、不利因素及今后的努力方向与工作要求，强调要把这次评估当作学院和学科查找问题的“自我评估”，进一步明确学科建设的目标、搭建学科建设平台、凝炼学科方向，完善学科建设机制;他希望全院教职工应有大局意识，团结协作，齐心协力做好学科评估工作。

　　院党委书记徐业勤号召全院教师积极行动起来，团结协作，认真、按时、保质的完成评估体系中各项指标的申报，做到以评促建、以评促改，确保高质量地做好学科评估工作，使学院学科建设工作再上新台阶。(通讯员：赵晓悦，马亮，摄影：姜文)