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指点迷津,扬帆远航——记hbs04红宝石线路“学生学习指导日”活动
时间:2008-02-26    点击数:

为贯彻“坚持育人为本,鼓励学生自主发展”的教育理念,促进学生对自主选择专业和选修课程等学校相关规定的了解,2月23日,本学期“hbs04红宝石线路学生学习指导日”活动在院办教工之家举行,各系主任及学科带头人来到现场,为同学们答疑解惑,就大家普遍关心的专业方向、就业前景、培养方案、考研形势和学习方法与技巧等方面进行了专业的指导。

“以诚相见”师长篇

在活动指导现场,记者发现,一部分专业介绍台前人满为患,而另外某些专业的受关注程度则相对较低,专业流向扎堆的现象凸显。针对这样的情况,工商系的李锡之老师表示:

“同学们在选择专业的时候,应首先充分了解专业背景及要求,以工商这一大类为例,每一个专业领域都是商品流通中不可或缺的重要环节,专业本身不存在优劣之别,关键是要与自己的个性以及特长喜好相统一。三百六十行,行行出状元。”而作为转专业热门方向的数理经济与金融试验班的老师们也特别强调:“没有一劳永逸的专业,无论选择了什么专业,都应该做好扎实苦干的心理准备。”来自金融系的代军勋老师则为同学们就各个专业做了更为详细的分析,他认为:“随着社会的不断进步,大学阶段的教育更为基础化,大学毕业后依然有广阔的发展角度与空间,从这个方向来看专业的界限在慢慢模糊。志存高远的同学更应该将视线放长,充分认识到自己的可塑性,现在一味地追求所谓的热门专业并没有很高的价值。”基于这样的理念,不少老师也都纷纷表示,对于大一大二的同学来说,注重基础知识与基本能力的培养尤为重要,绝不能单凭自己的喜好而对某些课程不加重视。

“获益匪浅”学生篇

由于在校学习时间长短的不同,各年级同学所提出的问题也都展现了鲜明的年级特色。“转到这个专业我将来可能会在哪些行业工作?”或者“选修课我怎么一门都选不上?”这是大一新生的疑惑与焦虑;大二同学的问题则主要集中于双学位的选择,及专业划分后自己未来的学习方向;大三的同学普遍关注保研、考研等相关问题。面对五花八门的提问,老师们都不厌其烦地一一予以解答,这让每一个参与交流活动的同学都受益匪浅。来自我院大三的姜同学表示,自己以往关于考研的信息大多都是道听途说的,非常不准确。而这次的咨询会则正为她提供了一个良好的信息渠道,老师们的介绍让她能更好地完善自己的考研计划,同时也更明确了未来一段时间的努力方向。外国语言文学学院的陈同学也特地赶到我院的咨询现场,询问有关报考金融学研究生的信息,经过老师的耐心解答,让他对专业知识有了更多的把握,同时也进一步开阔了人生规划的视野。

据了解,“学生学习指导日”活动自开办以来便受到同学们的一致好评,它提供了一个师生交流的平台,促进了师生间的沟通与了解,并帮助同学们更有针对性地规划好自己的大学生活。下午5点,本次指导日活动圆满结束,与院系老师的直接沟通给同学们提供了许多实用的信息,这也是我院建设师生和谐、无阻的交流环境所迈出的坚实一步。(hbs04红宝石线路学生会新闻部刘斯颖 / 唐波/本科生教学管理办公室供稿)